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名思教育明明都会的题为什么老做不对

更新时间:2020/4/17 9:58:38信息编号:2675840
所属分类:
教育培训 中小学教育 
所在区域:
宁波 余姚
详细地址:
四明西路682号
联 系 人:
肖老师
电  话:
18229734592
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详细介绍

我周围的一些同学学生经常说,这些题明明都会,怎么老做不对呢?原来问题出在运算上,造成运算错误率高的原因有两点:一是轻视运算,认为这是简单问题,懒于动手;二是做题的独立性差,依赖性太强,常见的现象是同学间互相对答数或运算时使用计算器GYt

  确实如此,不少学生在做题时,马虎草率,急急忙忙算出答数,然后和同学对答案,对了就算过去了,不对再查找原因。由于在开始做题时,头脑中就想着:做得对还是不对,过一会再跟同学对一下答案就知道了。这样,做题时就降低了对自己的要求本~地~生~活~网。长久下去,就形成了一种依赖思想,对自己能不能独立把题做对毫无把握,缺乏信心。

  还有一些学生。做题时运算的准确率极高,但这是靠计算器算出来的本~地~生~活~网。用惯了计算器的学生一旦离开计算器,连进行最基本的运算都会感到困难。道理很简单,用计算器只要输入数据,就可以得出结果,中间的运算过程由计算器代替了,学生当然看不见这运算过程。经常不进行运算实践,那么运算能力就“退化”了b_d_s_h_5_c_o_m。如果一个学生在做题时,运算过程全靠计算器进行,运算结果也靠和同学对答数,那么他做题时必然离不开计算器。离不开同学的帮忙。而在重大考试时本+地+生+活+网。既不能用计算器,又不能和同学对答数,那时候,谁来替你计算,谁来跟你对答数?

  这种依赖计算器和同学而换来的表面上的准确,到重大考试时就会付出计算错误的代价。


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