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名思教育做练习要明确的4个目的

更新时间:2019/11/19 15:07:57信息编号:2605734
所属分类:
教育培训 中小学教育 
所在区域:
宁波 余姚
详细地址:
四明西路682号
联 系 人:
肖老师
电  话:
18229734592
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详细介绍

1、 检验来自www.bdsh5.com。通过听讲或阅读和归纳总结,你是否听懂或读懂了,并全面理解了书中的内容?那么请做一做书后的练习吧!如果你真懂了,你应该能做出每一道题,并能用书中的原理解释它。否则你没有真懂。

  2、 加深理解。如果你某一道题不会做,则说明在这一点你还没有弄懂书中的意思,这时你应该返回去,再将有关的内容仔细研究、推敲,直到完全明白本 地 生 活 网。将这一道题做出来了,你对书中内容的理解也就加深了。做题的目的是帮助你理解和掌握书中的原理和内容的,而不是为做题而做题。许多同学不会做习题时,不是发现了问题一定要把它弄明白,而是立刻问同学,答案一抄了之,所以就没有达到做习题的真正目的。

  3、 记忆本~地~生~活~网。在阅读的过程中应以理解为主,而不要求记忆。记忆主要是通过归纳总结和做习题两个途径来完成的。归纳总结是对内容总体轮廓的把握和记忆,而做习题则是对内容细节上的记忆。死记硬背的记忆是死的,很容易忘记本.地.生.活.网。而做习题的过程,实际上是通过应用书中的原理、定理和公式来解决实际问题,不但加深了对内容的理解,而且使其与其他方面的知识发生了联系,使之变成了活的知识,因此就很难忘记。

  4、 发展思维。做习题的过程本质上是一个思维的过程,一般应是由简到难。先通过问答、填空、判断和选择等类型的题目达到辨别概念和记忆内容的目的www.bdsh5.com。然后再利用书中的原理、定理和公式来解决一些实际问题。随着题中所给条件的难度不断加深,你的思维不断地得到发展。许多同学不愿意做简单记忆的工作,一上手就想解难题,结果是概念不清,公式、定理不熟,难题做不出,简单的又不做,最终浪费了时间。


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