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还给学生说话的权力

更新时间：2019/9/19 15:46:20信息编号：2550201
所属分类：
教育培训　中小学教育　
所在区域：
宁波　余姚
详细地址：
阳明西路305号名思教育
联 系 人：
肖老师
电　　话：
18229734592
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详细介绍

从心理学上讲，小学生下课后，有与同学交流和沟通的心理要求，这是学生们情感表达和促进友谊所必需的b.d.s.h.5.c.o.m。

　　下课时间是学生自由活动的时间，学生可以上厕所，可以喝水，当然也可以利用语言自由表达yLk。如果严格禁止学生们在走廊里讲话，是对学生们的说话权力的粗暴剥夺www.bdsh5.com本地生活网。应当承认，小学生在走廊内打闹和大声说话，会产生噪音，客观上会对教室和走廊内的学生造成不良影响原文www.bdsh5.com。但学校管理者对学生的行为举止进行规范时，也应当对小学生的生理和心理特点有充分的理解，对他们不好的一些行为多施以教育和引导，而不是因噎废食，动不动就发布“禁言令”，以扼杀他们的天性为前提为代价，那就得不偿失了www.bdsh5.com。

　　在我的印象中，小学的校园总是最生动活泼的本+地+生+活+网。尤其是课间，向来是孩子们嬉戏玩耍的天堂，跑的跑，跳的跳，唱的唱，笑的笑，一派生龙活虎的气象本_地_生_活_网。我遇见过踏青的小学生的队伍，一路上，叽叽喳喳犹如一只只小鸭子，真是一群无忧无虑的孩子啊！倘若他们都遵守了一些学校特殊的“校规”，个个走起路来轻手轻脚，说起话来低声细语，“文明”或许是“文明”了，但我却要害怕起来，他们是否集体服用了镇静剂？他们好说好动的天性哪里去了？他们银铃般的笑声哪里去了？他们活泼的童趣哪里去了？


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