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小学数学学习习惯如何培养

更新时间:2019/9/17 14:13:17信息编号:2540269
所属分类:
教育培训 中小学教育 
所在区域:
宁波 余姚
详细地址:
阳明西路305号名思教育
联 系 人:
肖老师
电  话:
18229734592
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详细介绍
一、传统数学学习习惯的培养

  叶圣陶先生说:“教育是什么,往单方面讲,只需一句话,就是要培养良好的习惯来自www.bdsh5.com。”根据学科本身的特点和学生身心发展的规律,这一层面,主要包括以下内容:

  课前预习的习惯

  有效的预习,能提高学习新知识的目的性和针对性,可以提高学习的质量。数学学科的学习,要十分重视学生课前预习习惯的培养。在教学实际操作中,一开始可以通过布置预习提纲的方法来进行,以后逐步过渡到只布置预习内容,让学生自己去读书、去发现问题,让学生课前对新知识有所了解b.d.s.h.5.c.o.m。有些课上没有条件、没有时间做的活动,也可以让学生课前去做。如讲统计表时,就可以让学生课前调查好同组同学的身高、体重等数据。

  认真听“讲”的习惯

  这里的听“讲”,应包括两方面的意思:一是说课堂上,精力要集中,不做与学习无关的动作,要认真倾听老师的点拨、指导,要抓住新知识的生长点,新旧知识的联系,弄清公式、法则的来龙去脉本.地.生.活.网。二是说要认真地听其他同学的发言,对他人的观点、回答能做出评价和必要的补充。

  认真完成作业的习惯

  完成作业,是学生最基本、最经常的学习实践活动。要求学生从小就养成:(1)规范书写,保持书写清洁的习惯欢迎www.bdsh5.com。作业的格式、数字的书写、数学符号的书写都要规范。(2)良好的行为习惯。要独立思考,独立完成作业,不要跟别人对算式和结果,更不要抄袭别人的作业bdsh5.com。(3)认真审题,仔细运算的习惯。(4)验算的习惯。


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