名思教育如何提高小学生的计算能力？

更新时间：2020/3/15 13:14:43信息编号：2658504

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详细介绍

计算是小学数学系中一项重要的基础知识，要学生学好计算，并形成一定的计算能力至关重要本.地.生.活.网。我认为教师要帮助学生养成以下良好计算习惯。

　　“一看、二想、三计算”的认真计算习惯。计算是一件非常严肃认真的事情，来不得半点马虎，但恰恰有许多学生没有这一良好习惯，拿到一道计算题，没有看清数字，没有弄清楚运算顺序，就算起来了，那能不出错吗？是学生不会计算吗？不是，完全是不认真造成的b~d~s~h~5~c~o~m。所以，在计算中，教师一定要注意培养学生一丝不苟的习惯。

　　善于打草稿的习惯。学生在计算时，不喜爱打草稿，是一个或者其他地方，写上一两个竖式，算是打草稿，有的干脆观望，等待别人的结果，这些都是不良的计算习惯本_地_生_活_网。

　　认真检查的习惯。一道题初步计算完了，不能算计算完全结束了，学生在计算中，难免出现这样或那样的错误，这就要求学生进行仔细的检查。比如，数字看错了没有，运算顺序错了没有，写错了没有等，有的还可以进行检验和验算，看结果是否正确b_d_s_h_5_c_o_m。良好的计算习惯，直接影响学生计算能力的形成和提高。

　　因此，教师要严格要求学生做到认真听课，认真思索，认真独立的完成作业，并做到先复习后练习，练习中刻苦钻研，细心推敲，不轻易问别人或急于求证得数。还要养成自觉检查、验算和有错必改的习惯b.d.s.h.5.c.o.m。教师还要以身作则，作学生的表率。如：解题教学，审题在前，分析在后。思路清晰，层次分明；板书简明，重点突出来源www.bdsh5.com。

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