名思教育中考语文阅读理解拿分技巧

更新时间：2019/12/11 13:48:10信息编号：2618757

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详细介绍

考点一
把握说明对象或说明内容
中考常考题型
1.简要概括全文或者某段的说明内容b d s h 5 c o m。
2.选文的说明对象是什么？
3.概括说明对象的特征。
4.结合文章内容，说说题目的作用。
阅读方法解密
1.说明对象是指文章介绍的某种事物或事理；说明内容主要包括说明对象及其特征。
2.说明内容概括法：
(1)概括全文说明内容基本步骤：①确定说明对象；②找段首中心句，如没有，需要准确概括各段的主要内容；③归纳整理，用规范的语言简洁作答。
(2)概括某段说明内容的步骤：①找出某段的中心句，(段首，段尾，段中)；②整合中心句，提取关键词，归纳概括。【对应题型1】
3.说明对象判断法：
说明对象是文章所要介绍的事物或事理，一般是名词或名词性短语，判断方法有以下几种：
①看题目：物名性的标题，标题即说明对象b d s h 5 c o m。
②看首段：第一段往往会揭示说明对象。
③看首括句或中心句：段首概括句或中心句往往揭示所要说明的事物或事理。【对应题型(2)】
4.说明对象特征概括法：
概括说明对象的特点，可以从以下几个角度入手：①直接从文中找：找题目中的修饰语、段首的总括句和结尾的总结句。②用自己的话概括：说明对象特征不明显的，需抓住最能揭示说明对象的本质特征的关键词语进行归纳、概括。【对应题型(3)】
5.说明文标题作用分析法：
说明文标题的作用有：交代说明对象；指出说明对象的特征；表达上新颖别致，形象生动；吸引读者，激发读者的阅读兴趣。如果标题是设问句或疑问句则起到引起读者注意和思考的作用本_地_生_活_网。答题时要联系具体说明内容和标题运用的手法进行分析。【对应题型(4)】
考点二
理清说明顺序
中考常考题型
1.本文的说明顺序是什么？结合具体内容分析。
2.选文(某段)使用了什么说明顺序？有什么作用？
3.从结构上看某些段落之间是什么关系？请结合文章内容作简要说明。或者连续的几个段落是按照怎样的顺序来安排的？
阅读方法解密
1.说明顺序判断四法：理解词判断说明顺序是中考常考的内容之一。一般从以下四点入手：
(1)弄清时间、空间、逻辑顺序的内涵及其特征，对照顺序的特点来判断顺序类型；
(2)区分是事物说明文还是事理说明文，事物说明文一般采用时间顺序或空间顺序，事理说明文一般采用逻辑顺序；
(3)抓标志词判断，如以时间或空间顺序进行说明的语段，常会出现表示时间或空间方位的词，采用逻辑顺序的语段经常会有“首先”“其次”“再次”等标志词；
(4)逐段概括内容要点，把内容相近的段并成部分，归纳每部分的大意，将这些大意依次衔接起来，再加以分析。【对应题型1、2、3】
考点三
辨析说明方法并分析其作用
中考常考题型

1.画线的句子或者某个段落(主要)使用了什么说明方法？有什么作用？
2.第×段运用了多种说明方法，选择一种并说明其作用本_地_生_活_网。
3.给文中的××下一个定义。
阅读方法解密
说明方法作用答题模式：
(1)举例子：文章举了……例子，具体有力地说明了事物(事理)……的特点。
(2)列数字：运用列数字的说明方法，具体而准确地说明该事物(事理)的……特点，使文章更有说服力。
(3)打比方：生动形象地说明了事物(事理)……的特点，使事物(事理)更具体、形象、准确，同时增强了文章的趣味性。
(4)作比较：把××和××加以比较，突出强调了说明对象的……特点(影响)等。
(5)分类别：对事物(事理)的……特征/分门别类地加以说明，使说明全面且层次分明b~d~s~h~5~c~o~m。
(6)下定义：简洁准确地对说明的对象加以提示，从而更科学、更概括地揭示了事物(事理)的特征。
(7)作诠释：具体形象地说明了……的特点，便于读者理解。
(8)引资料：引用……突出事物(事理)的特征，使说明的内容更具体、更充实。如果引用古诗文、谚语、俗话，既能增强说明的效果，又可以增强文章的趣味性、生动性。
特别提示：引资料(引用说明)在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

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