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名思教育提问策略

更新时间：2019/10/11 19:29:24信息编号：2573018
所属分类：
教育培训　中小学教育　
所在区域：
宁波　余姚
详细地址：
阳明西路305号
联 系 人：
肖老师
电　　话：
18229734592
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详细介绍

　提问是一种有助于学生学习课文、讲演以及其他信息的策略欢迎www.bdsh5.com。学生要不时地停下来评估自己对课文或老师的讲演的理解。

　　许多研究者曾训练学生寻找故事中的角色、情景、问题和问题解答，一开始提一些具体的问题，然后让学生找出这些关键要素haT。柏里斯发现，如果学生在阅读时教学生提一些“谁”、“什么”、“哪儿”和“如何”的问题，他们能领会得很好。英格勒特等人给学生一张单子帮助他们构思创作，这单子教学生向自己问以下一些问题：“我写给谁看的？”、“要解释什么？”、“有什么步骤？”等等来自www.bdsh5.com。基本上，训练学生在活动中自己和自己谈话，自己问自己或彼此之间相互问老师要问的问题。结果表明，学生能在解数学题、拼写、创作和许多其他课题中成功地教会自我谈话b+d+s+h+5+c+o+m。

　　但是，在介绍教学材料之前提问有助于学生学习与问题有关的信息，但不利于学习与问题无关的信息。解决这一问题的方法就是提与所有重要信息有关的问题，另外，口头复述而非重复教学课本的提问，可帮助学生学习课本的意义，而不是简单地记住课本b~d~s~h~5~c~o~m。


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