名思教育家长越懒是否孩子越独立

更新时间：2019/10/9 19:06:40信息编号：2571032

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详细介绍

多数家长认同“四懒经验”

　　最近，微信上流行一位家长写的“四懒”经验：“我懒于接送孩子，孩子学会了独自上学；我懒于陪读，孩子养成了独立完成功课的好习惯；我懒于唠叨，孩子学会了多做少说；我懒于动手，培养了孩子的独立意识b~d~s~h~5~c~o~m。”对这四条经验，多数家长表示认同。

　　市民王女士说：“我女儿正读八年级，每天我都让她自己去上学，做一些力所能及的事情。”

　　市民赵先生也非常赞同“四懒”经验欢迎www.bdsh5.com。赵先生的儿子正读三年级，中午在学校吃住。“从上二年级开始，我儿子就自己乘公交车上学、放学。孩子到了一定的年纪，就该做那个年龄段该做的事情b+d+s+h+5+c+o+m。”赵先生说。

　　市第六小学老师高晶认为，在孩子的成长过程中，家长要适当‘放权’，如果孩子有想做的事情，就让孩子去做，不要担心孩子是否能做好。家长要鼓励孩子去做事情，树立孩子的自信心，这样有助于培养孩子的独立能力b~d~s~h~5~c~o~m。

　　心理专家：物质层面要“懒” 精神层面要“勤”

　　市朝阳心理咨询服务有限公司心理专家闫炜，从心理学的角度解释了家长的“懒”和“勤”。

　　“家长‘懒’，给孩子有种心理上的暗示——自己的事情要自己做。在这种情况下，孩子的独立性会增强ZCq。相反，如果家长勤快，孩子会认为父母替自己做好了任何事情，从而依赖性更强。”闫炜说。

　　闫炜认为，家长在物质层面要“懒”，而在精神层面要“勤”b~d~s~h~5~c~o~m。物质层面要“懒”是指父母不要在生活中，给予孩子过多地保护，不能包办孩子的一切。精神层面的“勤”指的是，家长一定要和孩子多交流，通过交流，增加相互之间的理解和尊重。

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郑6

注册时间：2019年09月28日

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